PROJETO INTEGRADOR TRANSDISCIPLINAR – CRUZEIRO DO SUL
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Caro, estudante.
Agora que você se apropriou dos conteúdos abordados e das situações-problema nesta disciplina, chegou o momento de testar seus conhecimentos.
Escolha uma das 3 situações-problema que você leu no material e proponha um
projeto de intervenção. Você deve descrever:
Objetivo: como você pretende solucionar a situação-problema escolhida;
Revisão de Conceito: conhecimentos adquiridos no curso utilizados como base de estudo;
Metodologia: qual abordagem, técnica ou processo usados para resolver o problema indicado;
Tempo: quanto tempo gastou para a solução;
Procedimento: indique o passo-a-passo para a resolução, e possíveis
materiais utilizados;
Resultado: o que resultou o processo.
Nome: Digite aqui
RGM: Digite aqui
Qual situação-problema você escolheu para criar o seu projeto de intervenção?
☐ Situação-problema 1
☐ Situação-problema 2
☐ Situação-problema 3
A Situação-Problema escolhida:
Sobre o que é a situação-problema escolhida por você? Descreva em até 5 linhas.
Objetivo:
Qual o principal objetivo a ser solucionado a partir da situação-problema
escolhida? Descreva em até 3 linhas.
Revisão de Conceito:
Quais os conhecimentos aprendidos no curso foram utilizados como base de
estudo? Descreva em até 5 linhas.
Metodologia:
Qual abordagem, técnica ou processo utilizado para resolver a situação-problema escolhida? Descreva em até 5 linhas.
Tempo:
Quanto tempo levará para que a situação-problema possa ser resolvida? Aponte tempos específicos para cada ação e o tempo total para a resolução.
Procedimento e material utilizado:
Como você pretende solucionar a situação-problema escolhida? Descreva as
etapas e as ferramentas utilizadas nessa resolução. Descreva em até 12 linhas.
Resultado e discussão:
Qual foi a resolução da situação-problema após a aplicação do procedimento? Faça também comentários finais sobre o projeto. Descreva em até 15 linhas.
Resposta verificada pela equipe
Escolha uma das 3 situações-problema
Marque apenas uma opção:
Situação-problema 1
Situação-problema 2
Situação-problema 3
Preencha seu nome e RGM
Coloque seus dados no início da atividade.
A Situação-Problema escolhida
Explique, de forma simples, qual é o problema apresentado.
Aqui você responde: “Qual é o problema?”
Exemplo:
Situação-problema
A situação-problema apresenta uma dificuldade que está prejudicando o funcionamento adequado das atividades. O problema precisa ser analisado para que seja possível identificar suas causas e encontrar uma solução adequada.
Objetivo
Explique o que você quer resolver.
Aqui você responde: “O que eu quero melhorar ou solucionar?”
Exemplo:
Objetivo
O objetivo é identificar as causas do problema e propor uma solução que contribua para melhorar a situação apresentada.
Revisão de Conceito
Fale quais conhecimentos da disciplina ajudam a resolver o problema.
Aqui você responde: “O que aprendi na disciplina que posso usar?”
Exemplo:
Revisão de Conceito
Foram utilizados conhecimentos aprendidos durante a disciplina, principalmente sobre planejamento, organização, identificação de problemas, análise de informações e tomada de decisões.
Metodologia
Explique como você vai analisar e resolver o problema.
Aqui você responde: “Como vou fazer?”
Exemplo:
Metodologia
Primeiramente será feita a análise do problema. Depois, serão identificadas suas possíveis causas e, em seguida, será escolhida e aplicada a solução considerada mais adequada.
Tempo
Coloque quanto tempo será necessário.
Exemplo:
Tempo
A análise inicial levará aproximadamente 1 hora. O planejamento será realizado em 2 horas, a aplicação da solução em 3 horas e a avaliação final em 1 hora, totalizando 7 horas.
Procedimento e material utilizado
Aqui você coloca o passo a passo da execução.
Exemplo:
Procedimento e material utilizado
Primeiro será identificado o problema apresentado. Depois, serão analisadas suas principais causas. Em seguida, será elaborado um planejamento com as possíveis soluções. Após a escolha da melhor alternativa, a solução será aplicada. Por fim, os resultados serão analisados para verificar se houve melhoria. Poderão ser utilizados computador, internet, materiais da disciplina, documentos e planilhas.
Resultado e discussão
Explique o que aconteceu depois da solução e faça uma conclusão.
Exemplo:
Resultado e discussão
Após a aplicação do procedimento, espera-se uma melhoria significativa na situação apresentada. A solução proposta deverá ajudar a reduzir o problema e tornar as atividades mais organizadas e eficientes. O projeto também demonstra a importância de utilizar os conhecimentos adquiridos durante a disciplina para analisar problemas e buscar soluções adequadas.
O mais importante é seguir esta ordem: problema → objetivo → conceitos → como resolver → tempo → passo a passo → resultado.
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